Психолог, педагог, специалист по альтернативной и вспомогательной коммуникации (AAC), проходит обучение по терапии, ориентированной на решение (TSR).

Она специализируется на работе с детьми с проблемами в развитии, целостными нарушениями развития, церебральным параличом, генетическими синдромами. Большая часть работы Эвелины связана с созданием индивидуальных систем коммуникации для детей со сложными коммуникативными потребностями и неговорящих детей на основе альтернативных и ассистивных методов коммуникации (ААС).

Она работает с детьми над их социально-эмоциональным развитием и осознанием инвалидности. Она проводит диагностические тесты для оценки развития ребенка, диагностики эмоциональных проблем, нарушений поведения. Она также занимается диагностикой коммуникативных потребностей.

С 2007 года она работает с детьми, накапливая опыт в бесчисленных консультационных центрах, детских садах и школах. В Европейском институте Палей она проводит консультации для детей и родителей, направленные на оценку развития ребенка и подбор соответствующих игр и игрушек, стимулирующих дальнейшее развитие, а также на поддержку родительских компетенций.